（1）幻想到很多闪闪烁烁心爱的星，很多像山似的、马似的、伟人似的奇幻的云彩。

  1.比喻句：两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，总算不动了。

  3.接连动作：遽然，有个蜘蛛渐渐爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心肠划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇渐渐的接近了。

  4.比照：数千万年后，它的子孙繁殖成一个形态万千的巨大宗族。有些恐龙像它们的先人相同两足奔驰，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身段细巧，体重缺乏几公斤。有些恐龙凶狠反常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温柔心爱，以植物为食。

  （1）咱们咱们能够看见它们身上的每一根毫毛，还能幻想它们其时在黏稠的松脂里怎样挣扎，（由于）它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

  （2）从那块琥珀，咱们咱们能够估测发生在几万年前的故事的具体景象，（并且）不难得知，在远古时代，世界上就现已有苍蝇和蜘蛛了。

  6.举比如、作比较：如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

  7.下定义：什么是纳米技术呢？……纳米技术便是研讨并使用这些特性谋福于人类的一门学识。

  （1）炫耀着新绿的小草，一会儿洗净了污垢；不再害怕的小白菊，渐渐地抬起它们的头。

  （2）新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚印——它也在闲游。

  （1）大海啊！ 哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波澜的清响？

  1.背诵《繁星（七一）》《繁星（一三一）》《繁星（一五九）》《绿》《在天晴了的时分》。

  1.比喻句：鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭类似，但鸭的步骤急速，有忐忑不安之相；鹅的步骤沉着，大摇大摆的，颇像京剧里的净角进场。

  2.拟人句：满月的小猫们更好玩了，腿脚还不稳，但是现已学会顽皮。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和互相的头上，撞疼了也不哭。

  4. 夸大句：到下蛋的时分，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成果；便是聋子也会被它吵得受不了。

  5. 动作描绘：等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶尔早归，伸颈去咬狗，并且大声叫骂，狗马上逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时分，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，拂袖而去。

  6.比照：但鸭的步骤急速，有忐忑不安之相；鹅的步骤沉着，大摇大摆的，颇像京剧里的净角进场。

  2.用“说……吧，……但是……”句式写线.写自己最喜欢的动物，按总分结构描绘动物的特色。

  （3）但是太阳在黑云里放射的光辉，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。

  4.设问句：怎样小的小舟呢？两个人并排仰卧，刚适宜，再无法容第三个人，是这样小的小舟。

  5.排比句：跟着山势，溪水时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也不时改换调子。

  1. 知道行记类文章的写作次序：《海上日出》（时刻次序），《记金华的双龙洞》（旅游次序）。2. 学习依照旅游次序描绘景象的写作方法，一同要留意杰出景象点，详略妥当。

  （2）妈妈仍是死命追着不放，究竟追上了，但是雨来浑身光秃秃的像条小泥鳅，怎样也抓不住。

  （1）哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，文风不动，跟着轮船一同沉入了深渊。

  2.反问句：几秒钟前咱们还在熟睡，猛然，并且，立时马上，就要丧身，这怎样不叫人魂不守舍！

  3.言语描绘：哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“整体安静，留意听指令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。有必要把六十人救出去！”

  2.学习从人物的言语、动作等描绘中感触人物的质量，学习从多个视点写人物的特色。

  1.设问句:（1）你们或许要问：“什么？宝葫芦？便是传说故事里的那种宝葫芦吗？”不错，正是那种宝葫芦。

  2. 拟人句：我和同学们竞赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。

  4.两层否定句：当公主出现在面前的时分，她不得不供认，她还从来就没见过比这更美的容貌。