欧盟八大中心素质中的第二中心素质便是运用外语沟通。运用外语沟通的首要条件是具有足够的词汇量，只要少量的英语词汇就不能有效地进行听、说、读、写，更无法流畅地用外语进行外交。在英语言语学习过程中，英文单词的识记是相对单调机械的部分，英文单词创绘活动经过让孩子们自主创绘英文单词，激起并提高孩子们使用详细的图画联想搬迁的才能，变单调无聊的单词回忆为轻松、生动、风趣的视觉风暴。

  我国国家主席习在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的严重建议，两者合称“一带一路”战略。共建“一带一路”致力于亚欧非大陆及邻近海洋的彼此连通，树立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络，完成沿线各国多元、自主、平衡、可继续的开展。

  本次活动环绕“一带一路”朋友圈中的国家区域的文明特征，以英文单词创绘的方式打开。活动参与者需挑选“一带一路”朋友圈中的某一国家或区域，结合其风土人情、文明特征等方面挑选词汇，如China(我国)，pyramid(埃及金字塔)，投稿至杭州青少年活动中心各分点外语办公室或公共邮箱。(投稿时需注意画质哦~)

  2.奖项鉴定10.16-10.30依据参赛著作的质量归纳评奖，依据参赛数量评出相应奖项，颁布证书及奖品，著作择优展出。

  3.著作展现11月优秀著作将刊登于杭州青少年活动中心《英语沙龙》期刊、并制作成海报或其他宣扬方式展现。

  1)主题内容：一带一路朋友圈中的某一国家或区域，结合风土人情、文明特征等挑选词汇，如China(我国)，pyramid(埃及金字塔)

  2)著作规划：单词创绘需手绘原创，须包括所创绘的单词(英文)及图画(精简，夸大，生动风趣)。如附例句更佳。

  3)著作巨细： A4纸张巨细，原料色彩不限，单面规划，一词一张，每人至多2张。

  4)著作信息：每幅著作背面请注明校园、班级、作者中文名、联系方式。(下附)

  杭州青少年活动中心：杭州市昭庆寺里街22号外语楼205办公室赵教师(85821071)；

  杭州市青少年开展中心：钱江新城市民中心K楼444办公室王教师(86510172)；

  城西分中心：余杭区荆余路518号金成少年宫求智楼209办公室金教师(88690177)；

  城北分中心：拱墅区小河路334号杭州工美馆顶楼512办公室叶教师(81105071)。