为宣扬国家赞助方针，显示赞助育人成效，深化诚信教育和感恩教育，亳州市教育局环绕赞助育人主题，安排而且展开了微视频、手抄报和书法著作展评活动。今日推出3幅学生组手抄报著作。

  T-02-022 号著作《感恩赞助 筑梦前行》的作者为亳州幼儿师范学校学生谢梦晴，指导教师为侯标。著作阐明：一时的家庭经济困难并不能阻挠肄业的路途。国家学生赞助方针让贫困学生也能心无旁骛地寻求愿望。作为一名受助学生，作者享受着国家的赞助方针，正怀揣着感恩之心，勇于奋斗，努力创造出彩人生。

  T-02-027号著作《诚信助学 助梦翱翔》的作者为亳州工业学校学生柳方宇，指导教师为明香。著作阐明：作为一名受助学生，作者用颜色把这份温暖记录下来。画中的姑娘怀抱着一颗心，在冰冷的冬季感触到了温暖。画面右边是一个插上了翅膀的男孩，他离愿望更近了一步。画面底端生长着各种绿色植物，给人以期望和夸姣的感觉，为整个画面增添了一份天然的魅力。一笔一画，都表达了作者对夸姣未来的神往。

  T-02-038号著作《感恩赞助勉励芳华》的作者为亳州市第三十二中学的学生王提提，教导教师为王子。著作阐明：著作展现了革新老区金寨县大眼睛女孩苏明娟在“期望工程”的协助下勉励成才的故事，传递了国家关爱的温暖。现在，更多家庭经济困难学生享受到国家的赞助方针，他们心胸感恩，筑梦芳华。