世界众多令人神往神往，大海广袤引人无限遥想。在青岛高新区，青岛试验校园与青岛高新区榜首试验初级中学，分别将探星博物馆与海洋馆“搬”进校园，一起，开设了新颖又“瑰宝”的课程，圆了学生心中的小小“探险梦”。

  为了让学生走进航天、了解航天、酷爱航天，青岛试验校园开设了“我和太空有个约会”、航天社团课程、探星博物馆科普等一系列航天课程，招引不少学生参加。

  记者走进青岛试验校园的航天教室时，教师正拿着月相改变观测表，向学生们介绍月球。浅显易懂的解说也将航天常识融贯其间，听得学生们直呼奇特，也激起了他们对科学探求的活跃性。

  青岛试验校园小学部教师孔令杰和记者说：“‘我和太空有个约会’是小学交融课程中‘咱们与天然范畴’下的论题。在这一个论题中，学生将环绕‘人类怎么知道太空’‘人类怎么散步太空’‘探求太空对人类有什么影响’三个核心问题来探求太空。”课程运用理论解说和着手操作相结合的方法，让学生运用所学常识制造模仿太阳系行星运动模型、火箭模型、重力不倒翁、太空产品介绍海报等，将笼统的航空航天常识与新颖风趣的实践体会彼此串联。学生们都表明，航空航天范畴奥秘而又充溢招引力，而这门课程就像是一场奇特的“冒险”，让他们踏上了一场探求和发现的旅程。

  为激起学生“求知欲”，点亮学生“航天梦”，青岛试验校园还打造了一间探星博物馆，学生能够每时每刻在这儿观赏了解地理常识，观摩运载火箭、世界飞船模型。校园会定时安排探星博物馆观赏活动，选用教师与学生解说相结合的方法，回答学生关于地理及航天方面的疑问。与此一起，校园地理台装备了寻星望远镜及投影仪等设备，学生能够在教师的指导下运用寻星望远镜调查太阳、月球及其他星体，并观看科普视频，感同身受地感触航天的魅力。

  合理青岛试验校园的学子探求“星斗”之际，为活跃做出呼应国家海洋强国战略召唤，开展蓝色海洋教育，青岛高新区榜首试验初级中学以海洋常识为主题的海洋馆也和学生们“碰头”。

  踏入海洋馆，目光便会被馆内摆设的各类绘声绘色的海洋动物模型、化石等招引。墙面四周，蓝白相间的线条呈波涛状向外侧扩展，给人以无限遥想……青岛高新区榜首试验初级中校园长王振敏向记者介绍：“海洋馆以地质海洋、物理海洋、化学海洋、生物海洋为版块主题，打造了不同学科在海洋范畴的相关常识解说。”在这儿，学生们能够纵情感触海洋的美丽众多，了解海洋生命的多样性。

  除此之外，海洋馆以我国前史上对海洋的探求为主线，打造并重现了人类雄伟的海洋脚印版块，展示了古代“海上丝绸之路”线路图等我国重要海洋前史背景和文明，激起学生对不同学科范畴海洋相关常识的自主探求学习。沉溺式的学习场景，能愈加进一步激起学生的求知欲，让学生在丰厚的前史、文明和科技场景中，深化对常识的了解。青岛高新区榜首试验初级中学初二四班学生雷振林表明，作为一个“海洋迷”，校园“变身”海洋馆，让自己对海洋产生了更多神往，未来，自己将在这儿学习更多海洋常识、参加海洋试验。

  王振敏表明，青岛高新区榜首试验初级中学依托海洋特征教育，让海洋文明走进讲堂，注重在耳濡目染中激起学生的好奇心和探求精力，培养学生的自主探求和会发现、善考虑的才能，进一步与校园的办学理念“唤醒学生心里向上的力气”相符合。